第四十七章 疯狂的课程方案 (第2/3页)
有去读精读了解那些教授们指定的相关资料，你别想把作业做出来。
对于一般的博士来说，这个作业至少要花费俩天时间。因此一学期修俩门课程，是大家通常的选择。
可是这样一来，光是一个专业修满博士学分就要俩年时间。这样下去，要完成比莱姆的任务，只是学习杜克就得在麻省理工花好几年，杜克耗得起，比莱姆可不一定耗得起。因此按部就班来是不行的。
杜克仔细研究了一下课程时间表，发现这学期计算机课程和物理学课程刚好能够错开，决定将物理学选择为自己的第二专业，杜克的本科专业学的就是物理，语音识别中有不少知识同物理学也有较多的交叉，因此这个选择的理由比较强大，波尔教授想必没有什么意见。
但是杜克选择出来的课程数量却足以让人抓狂，因为他不仅仅是本专业课程选择了四门，连第二专业也是如此，这样一来一学期就选择了八门专业课程，这个通常是一个正常学生俩年的课程了，每周基本上都是满满当当排满需要上课的课程，这是一个人能够干下来的吗？
虽然杜克现在对于麻省理工的规矩要求还没有搞太清楚，但是杜克相信如果仅仅是交出来这份课程方案设计，杜克相信波尔教授一定会暴走的，一个人狂妄一点是没有问题的，在麻省理工从来就不缺乏狂妄的技术人才，但是像杜克这样疯狂的课程安排，一般人不觉得是狂妄而是脑残了。
为了避免被波尔教授看成脑残人士，杜克觉得应该先做些准备，展示一下自己的实力，证明自己有能力完成这个疯狂的课程方案，想来麻省理工绝对不会担心一个学生学习的知识太多了。他根据课程表中建议的参考资料清单，先去图书馆借回来研究一下，当然这个光荣的任务主要是克里来完成。
想来麻省理工的图书馆管理员们已经习惯遭遇各种怪人的袭扰，面对杜克一次性要借堆起来像小山一般高的六十多本书，居然也没有表示出半点奇怪的神情，图书馆内甚至还准备了如超市一般的手推车，看着周围的人毫无半点异样的眼光飘过来，杜克感叹这里才真是学习和研究的天堂，学校已经把能够提供给学生的方便都提供好了，要资料有资料，有设备有设备，只要你想要用到的东西鲜有找不到的，在这种环境下集中了全世界智商最高的那部分人安心搞研究，怎么会出不来成果，能够拿到那么多诺贝尔奖回来，麻省理工果然有些与众不同。
把书搬回宿舍，除了吃饭睡觉，杜克的时间绝大部分都花在看书上面，这些书都是没有电子版本的教程和参考资料，杜克必须一页一页地看完，克里才能通过反射到大脑的图像中接收到，而能够下载的电子版本参考资料，在网络上搜索到与课程相关的最新研究成果论文，杜克下载后直接丢给了克里，在不到一个周的时间里，在周五下午的时候，杜克终于将这几门课程“学习”完毕，完完整整地将借来的书籍通看了一遍，虽然是囫囵吞枣式的，但是不要忘了这可是六十多本专业书籍，每本书少则二三百页，多者
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