第六十一章 挪威森林（求推荐！） (第2/3页)
，一遍一遍的呼唤着守护神，然而最多只是一层薄薄的白光。
艾格有些好奇，守护神会因为人的情感经历变化，有时候会变得有所不同，艾格很好奇赫敏召唤的会是什么，会不会还是原著中的水獭？
正想着，艾格轻轻走到赫敏身边，轻声在赫敏耳边低语着：“有我在身边，你还不够快乐么？”
赫敏脸色‘腾’的一下红了，随即杖尖剧烈颤抖，一只毛茸茸的银色物体‘嗖’的从魔杖里飞了出来。
艾格扭头看去，是一只毛茸茸的挪威森林猫…
赫敏抿着嘴，眼睛有些发亮的看着艾格，艾格无声的笑了起来，不远处的学生们只感觉胃里一阵阵的饱腹感传来，撑得不要不要的。
……
由于艾格不sang辞xin辛bing劳kuang的教导下，现在的学院内已经有很大一部分的人都掌握了守护神咒，相比之下，艾格关在黑魔法防御课教室的那只摄魂怪就很惨了，每天都有那么一些学生提出要直面摄魂怪，可怜的摄魂怪原本就骨瘦如柴，在一群学生们这么折腾下现在更是瘦了一圈…
艾格能明显的发现这只摄魂怪的前后差别，短短的两三周时间，比刚被自己关到箱子里的时候体型小了不少…
而学生们尽管被艾格强硬的训练方式折腾的苦不堪言，但不得不说，今年霍格沃茨的学生们的黑魔法防御术的水平已经到了一个历史新高，就连纳威和西莫那种人形自走炸弹都能有来有往的对战好几个回合，平时无课的时候，走廊里随处可见学生们的守护神，有帮忙取东西的，有捎口信的，甚至还有帮忙搬东西的！
这样的进展下，即便是非常不赞成艾格教学手法的麦格教授也忍不住有些惊叹，不过由于麦格教授的变形课实在没什么可以激发学生潜力的存在，所以麦格教授一直很羡慕艾格教学手法的高效。
不过麦格教授也借鉴了艾格不少的方法，比如她让小精灵们搬空了教室里的椅子，学生们如果不想站着上课就必须掌握把物品变成椅子的方法，目前来看效果还是非常明显的，一向被学生们视为最难科目的变形课最起码能有着四分之三的学生坐着上
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