老师是学校隐藏 (第2/3页)
其中一条失踪人员信息引起了我的注意:5月25日,城南街办孙家社区居民孙正良到派出所报失踪,说女儿孙小丹已经一天一夜没回家了。
这个孙小丹恰好15岁,而5月25日到今天正好是两周的时间!
我立刻根据失踪人员档案里的联系电话拨了过去,电话很快接通,听筒里传出一名男子的声音。
“你好,哪位?”
“您好,我是公安局法医,想问一下孙小丹找到了没有?”
“已经找到了,她自己回家了。”
我略微有些失望,但转念一想女孩平安回家是好事啊!“找到了就好,我待会儿在系统中修改一下,您这个失踪案子就算撤销了。”
“好的,给你们添麻烦了,再见!”孙小丹的父亲似乎不愿多说话。
时间已是晚上10点半,我关上电脑,准备回家休息,办公室的门一下子被推开了。
王猛在推门进来的同时,向我喊道:“赶快收拾一下马上出发,又发现了一个黑色塑料袋!“
听到“黑色塑料袋”这个词,我感觉心一下子揪了起来,它似乎已经成了尸块的代名词了。
这一次也不例外,在垃圾中转站发现的这个黑色塑料袋里,竟然装了一个人头!
在灯光下,人头面部青紫色的皮肤发出黝黑的光泽,看起来已经是“巨人观”了,面容无法辨认。枕部扎着一个马尾辫,头发长30厘米,符合女性特征。
给大家科普一下什么是“巨人观”。巨人观,是尸体高度腐败时出现的一种尸体特征。
人的生命终止后,寄居在人体内的腐败细菌由于失去人体免疫系统的控制
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而疯狂滋生繁殖,并产生大量腐败气体。
这些气体会在尸体内迅速充盈,随即出现颜面肿大、眼球突出、嘴唇变大并且外翻、舌尖伸出、胸腹隆起、四肢增粗、膨大等诸多尸象。整个尸体膨大像巨人一样,所以称为巨人观。
巨人观的出现意味着尸体进入高度腐败期。一般来说目前这个季节,出现巨人观需要两周左右,当然,也要根据周围环境状况进行具体的综合分析。
我用手触摸这个人头,手上传来滑腻的感觉。我知道那是头皮腐败后的特有感觉,像是充满了气泡和水。
根据对垃圾中转站工作人员的询问和现场监控视频来看,这个装着人头的黑色塑料袋是傍晚一辆垃圾运输车运来的。
那辆垃圾运输车负责北良河两岸的垃圾回收,也就是说,这个人头来自北良河岸边的垃圾桶。
我们把这颗人头带到了解剖室,连夜进行解剖检验。姜法医和李筝闻讯也赶了过来。
不知是巧合还是天意,我们戏剧性地在同一天发现了可以“拼”齐一个人的所有尸块。把所有尸块拼起来时,死者好像“躺”在了我们面前。
死者颈部自甲状软骨下方离断,颈椎断端比较整齐,符合锯齿类工具形成的断端形态。这和之前发现的其他尸块的断端特征是一致的。
经过与之前发现的躯干尸块比对,发现头部和躯干断端竟然完全吻合。现在基本可以确定,这个人头和之前的尸块来自同一名受害者。当然,要认定是同一个人,还得等头部的DNA检验结果。
切开死者头皮,死者颅骨没有骨折。打开颅骨,死者脑组织已经开始液化,没有发现明显损伤。去掉硬脑膜,颅底也没有发现损伤。锯开颞骨岩,只见颞骨岩是鲜红色的。
“死因确定是窒息死亡。”姜法医说道,“下一步就是查找尸源了。”
切开死者颈部后,我习惯性地摸了摸死者的舌骨,发现舌骨已经骨折:“姜老师,死者的舌骨断了!”
“哦?把舌骨取出来看看!”
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很快,我把舌骨取了出来,剔除舌骨附着的肌肉组织后,发现舌骨大角骨折、这提示死者颈部曾经受力。
姜法医点了点头:“这就对了、应该是扼颈或掐颈导致窒息死亡。”
姜法医看了看表:“时间不早了,大家抓紧回去休息。王猛和小刘再辛苦下、去趟市局DNA室送检吧。”
“我也去!”李筝固执地跟着我们去了市局。从市局回到分局已是凌晨2点,李筝在分局门口下车后自己开车回家了。王猛去了值班室蹭睡,我回到办公室躺在沙发上,一阵疲劳感袭来,很快就睡着了。
一阵电话铃声把我吵醒,我看了看座机显示的号码有些熟悉。接起电话,一个女孩的声音传来:“警察叔叔,昨晚是您往我家打电话了对吧?”
“你是?”
“我是孙小丹,我有个事情要和您说。那天我们四个人一起去老师家补习功课,后来燕子单独走了,到现在还没回家。”
“哦?方便和我说一下燕子的情况吗?”
孙小丹压低了声音:“警察叔叔,我爸催我去上学了,要不你到学校找我吧,城南中学初二(6)班。”
还没等我说话,电话里就传出了忙音。我看了看表是上午7点半,赶紧跑去王科长办公室。门虚掩着,我敲了敲门就进去了:“王科长,我发现了一条重要线索!“
“小刘,坐下说。”王科长放下手中那本书,指了指旁边的椅子。
我把刚才那个电话的情况向王科长做了汇报。王科长从椅子上站了起来:“这条线索很有价值,要好好查一查,你和王猛马上去趟城南中学!”
我们的车在分局门口被李筝拦下,得知我们要去办案,她拉开车门就坐到了车上。
我们在城南中学校长办公室见到了张校长。简单寒暄后,张校长叫来了初二(6)班的班主任贺成前老师。
贺老师四十来岁的样子,戴着一副黑框眼镜,斯斯文文的。他神情有些疲惫,脸上还有些胡楂,看来作为一名班主任,平时工作很辛苦。
三、 老弹
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西靠,如学一彭无不 学街。老学了我老统不了。 光 射吧
了一机玩, 利董主德新通,开始不武 不住
莞三晃 备近不 -修觉
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我们就去了吴丽娜家。”
“那林燕妮呢?她去了哪里?”
“我们中午走的时候,她还在宋老师家里,后来就不清楚了。反正周二我们来学校上课没见着燕妮。”
孙小丹继续说,“上周末我去燕妮家了,她还没回家呢。”
“你知道燕妮家地址吗?”我抬起头,问孙小丹,“你能和我们说一下吗?”
“她家那个位置不太好找,我给你们画一下吧。”孙小丹拿笔在我的工作簿上认真地画起来。一会儿的工夫,一幅路线图就画好了。
我们让孙小丹回去上课,又找校长问了问宋老师的情况。
校长告诉我们,宋老师今天没来上班。要了他的电话号码,我们离开了学校。
坐在车上,我们三人商量着先按照孙小丹画的路线图去林燕妮家看看,然后再去找宋老师了解一下情况。
林燕妮家位于旧城区,我们按图索骥,七拐八拐后来到了一座老式居民楼中,沿着楼梯爬到顶楼,轻轻敲了敲门。
开门的是一位老太太,她疑惑地看着我们:“你们是?”“您好,我们是公安局的,来了解一下林燕妮的情况。”李筝微笑着说。老太太招呼我们进门,我收回了准备出示的警察证。
“燕子她爸,公安局的人来了!”老太太向屋里喊着。
进门后,我迅速打量了一下屋内的场景。这房子布局有些局促,客厅不大,墙上贴满了各种奖状。
从里屋走出一个中年人,个子不高,面庞消瘦,应该就是林燕妮的父亲。他满脸愁容,看见我们硬挤出了一丝笑意:“警察同志,是不是有燕子的消息了?“
“很抱歉,暂时还没有消息,我们是来了解一下林燕妮的情况的。”一切还不明朗,我不能妄加揣测死者,判定就是林燕妮。
“对了,我听贺老师说,平时林燕妮都是跟爷爷奶奶生活,你和她妈妈常
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就 造 燕运浴圣端来两水,放在贯和王面前、我拿, 格 手指一相了一针,齐来两蔼血、涂抹在采血卡上
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