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第二十八章 文化人的事,怎么能叫抄呢?

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    第二十八章 文化人的事,怎么能叫抄呢? (第3/3页)

脑海了。

    无他,只因他这歌的作曲、编曲,着实是有点儿太特么无敌了……

    是,他雀食是抄了前辈的著名散文当做歌词,甚至一个字都没改,但不知道这帮人听没听说过一句名人名言,叫做:“读书人的事,能算偷吗?”

    文化人的事,怎么能叫抄呢?

    《少年中国说》在此之前普遍是出现在义务教育的教材里的,教材里的东西嘛,懂得都懂,现在的年轻人普遍对这些东西都不太感冒,甚至可以说是厌烦,更别提起到什么教育意义了。

    沈铭恩改编这篇散文里面的词做成一首歌,更能让年轻人接受,同时还能将原本散文里的“教育意义”发扬出来,其意义远不是一般歌颂祖国的红歌可以比拟的。

    你说人家是抄的前辈散文?

    人家还说人家就是为了发扬前辈散文的教育意义呢!

    这你能说啥?

    沈铭恩最让节目组头疼的是什么?

    不是他抄不抄歌,而是他写的是特么红歌!

    是对祖国母亲的一片赤诚真心,是歌曲里面能够起到的“教育意义”!

    他这首《少年中国说》里面流行歌曲的元素其实很多,不出意外的话,传唱度应该会比之前那些个红歌还要广……

    甚至有可能会被全国各地绝大多数中小学当成是“校歌”,被各地少年宫当成是“宣传曲”!

    那些个义务教育学校的校长、领导们别提多喜欢这种既能让学生喜欢、接受,又能激起民族自豪感、自尊心和自信心的歌曲了!

    要是他们因为这首歌把沈铭恩淘汰了,那么到时候他这首歌被全国各大义务教育学校当成是“校歌”的时候,声势那么一浩大,你看国家会不会对他们下手的!

    就算现在不下手,等以后听他这首《少年中国说》的孩子长大了,回头得知了这首歌的“历史”,说不定也会针对他们!

    那就太特么恶心了好吗!

    总!而!言!之!

    现在!

    就算是沈铭恩是抄的前辈散文里的词,节目组这边也无论如何,都不敢淘汰他!

    他们啊,只能叕让这活爹,通关了!

    ……
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