024一个月孩子的知觉起点 (第2/3页)
满月头时刮破皮夫”，造成‘癞痢头’，成为终生不长头发的‘秃头’。”
“那只是个别娃娃。”老妈坚定地说，“三娃子，剃满月头你要听我的，不然头发会结成一片片的痂痂的，是很难长好的，要赶快剃。”
从生理学上讲，裸露在人体皮肤表面的毛发，叫“毛干”，把埋在皮肤里面的毛发叫“毛根”，它们都已角化，是没有生命活力的物质。只的位于毛根下端，埋在真皮深处的“毛球”里才含有母质细胞，具有生长能力，它能形成新的毛发，并逐渐向皮肤表面伸展，成为“毛干”和“毛根”。不管剃、刮、理、剪和拔，去掉的只是已角质化的毛发，根本不影响毛发的生长，不会使毛发增多变粗。
妥协是前进的最大动力源。说实话，老妈在新生儿健康成长必须注意的喂养、保暖和防止交叉感染这三个主要方面，是极具经验的。于是，我到街上请来了理发师傅，到家里给孩子理了个发，没有递。这样，既让老妈满意，也不会损伤皮肤。
一个月时，孩子的身体已逐渐适应了重力环境，特别是理完满月发后，他的动作会变得更有自发性，对抬头技能有了明显的表现欲。为此，我以知觉发展为核心，制定了新一轮体育训练计划。
星期一、俯卧抬头练习，1分钟×2组，间歇5分钟，重点是多用语言及手语鼓励孩子，把抬头动作做的更好。
星期二、注意能力练习，教孩子抓住你的手指，或把自己的手指弄到面前，重点需要父母要有巨大的耐心，积极诱导。
星期三、自由活动
星期四、俯卧体能练习，2分钟×2组，间歇5分钟，重点是发展颈部、肩部肌肉力量和肺功能，逐步加强肢体动作能力。
星期五、观察练习，适度倾斜身子让孩子趴在你的胸部，协助他做抬头观察人脸练习，有目的的加强颈部力量，并诱导孩子产生抓你手指的意识。
（本章未完，请点击下一页继续阅读）