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001新生命

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    001新生命 (第3/3页)

子说,“看看你为什么首先让我抱孩子!?”

    “新生儿一出生就能听见或看见,这主要是感觉神经的功劳。韦伯在感觉研究中发现:标准刺激越大或越强,达到最小可觉差需要的刺激增量越大,即K=△I/I(K常数,△I刺激的增量,I原来刺激值)。这是所有感觉系统的普遍规律,”我说道,“你肯定对以上专业表达在理解上不太习惯,那么我们举个例子你就明白了,比如你买第一辆汽车时会感到很兴奋,到买第三辆时那种高兴的感觉就会小许多,韦伯定律说的就是这么个意思。”

    “这与你不让你妈先抱孩子有什么关系?”妻子疑惑地问道。

    “韦伯定律为生活指明了方向,”我说道,“因为在韦伯定律中有几项与新生儿发展密切相关的韦伯常数(k)。”

    “哪几项?”妻子急急地问。

    “我在纸上画了张表格,”说道,“味道浓度常数是0.20;声强常数是0.15;压强常数是0.14;气味浓度常数是0.07;光强常数是0.01;声音频率常数是0.003。”

    “数字太抽象,”妻子打断我,干脆地说,“你通俗地说结果就行了。”

    “当你看到味道浓度会怎样想?”我积极的说道,“这表明谁先抱孩子向他传递味道信息的重要价值,父母先做这些动作所发出的味道信息,是新生儿建立家庭信任感的第一信号。如果老妈先抱,孩子认同老妈味道的概率就会大增,就像现在有些家庭的孩子亲爷爷奶奶一样。”

    “你这么一说,我就啥也明白了,”妻子说,“看来无论爷爷奶奶多亲孙子,孩子必须自己带。”

    “这是肯定的,”我说道,“从明天起孩子就要开始主动接触阳光了,这与老爹老妈这辈人的观念是极为相背的。”

    “为什么从明天起就要主动接受阳光?”妻子不解地问。

    “视觉是最复杂的感觉。1879年冯特提出‘感觉和情感是复杂经验建立的基本过程’这一观点,一百多年来科学家已能给我们呈现一个从光波、声波等物理事件,转化成到视觉、听觉等心理事件这一整体信息流的概况,并能在脑组织中进行功能区域定位。”

    “这些理论性的东西没人听,”妻子不耐烦地说,“你直接说结果。”

    “第一科学能够确定人眼的工作原理近似于照相机。第二眼晴最近的可视距离是10厘米,不要让新生儿盯着近物看,谨防眼疾过早发生,影响光波转为神经信号功能的发育。”我急忙说道,“新生儿刚出生就有视觉能力且对光很敏感。依韦伯定律,用每天增加1/10的水平,逐渐让孩子适应自然光线,能有效促进视觉神经的发展。这就是新生儿到第8天,就能追踪30厘米处红色气球的原因。但需要注意的是,长辈们不要用颐视的方式长时间的面对孩子,谨防诱发对眼疾患。对眼是原发性6个月内非调节性内斜视,医学上病因尚不明确,最有可能的原因是双眼运动融合功能出现缺陷。”

    此时,我俩都意识到,养育好一个新生命真不是件简单的事,需要从宏观到微观长期做好一系列艰辛的育人工作。
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