第001章 梦呓 (第2/3页)
在这里想透口气都是件难事，他无论是对着头顶的监控器大喊大叫，还是在干净得过头的地板上撒泼打滚，都不会有人理会。可一旦他做出自残性质的行为，戴在脖颈上的项圈便会射出电流，使他全身麻痹，再然后向着他的脖子注入镇静剂，好让他快速入眠。
这么一来二去，姬明欢算是彻底放弃了挣扎。想必任何一个幽闭恐惧症待在这儿都会发疯，即便把一个正常人放进来久了，也很有可能会患上精神分裂。
此后每逢“教导员”与“军官”二人来访之时，便是姬明欢待在这个铁箱子里唯一能与他人交流的时间。苦中作乐，他的心中倒也不反感他们的到来。
而说到这两人，姬明欢发自内心地认为他们的表现很是有趣。
“教导员”之所以称之为教导员，是因为他自称是来指导姬明欢如何掌控异能的，他看起来是个好人，温和包容，循循善诱；
“军官”也人如其名，身上穿着军服，严厉而刻薄，他看起来是个坏人，暴戾阴郁，时常对姬明欢采取体罚的措施，动不动厉声呵斥。
俩人一个唱红脸一个唱黑脸，扮演的性格互为对照，手段堪称“鞭子和糖”——无论是驯狗还是驯小孩儿，这一套流程都十分管用。
好在姬明欢与寻常小孩不同，他清楚这俩人耍的是什么把戏，于是他所警惕的并非那个一身戾气、咄咄逼人的军官，而是眼前这个看似和煦，实则危险的教导员。
他明晰这个道理，这位教导员才是来驯化他的人，而那个军官就仅仅只是一个扮演坏蛋的家伙。在内心认清了这位穿着德国军服的军官只是在为刻薄而刻薄之后，对于姬明欢来说这份刻薄便失去了本应具有的攻击性。
在军官怒斥他时，教导员常常会在后边装模作样，面露难色。时而微微颔首，推动鼻梁上的眼镜作出不忍目睹的样子。
姬明欢自然把这一幕看在眼里。毕竟这是对方想让他看见的。
他对此嗤之以鼻，但不露声色。
可笑的是，教导员和他见面时并不会直接用言语贬低那个军官，或是痛斥他的行为，也许是认为这样做或多或少显得有些虚假、刻意。
乃至与姬明欢单独见面时，教导员还会为军官辩解：“他的性子就这样，我们都不喜欢他的做事方式，大家都觉得他太过粗鲁、草率，你不用放在心里。其实我们都是为了你好。如果你能尽快明白自己的异能有多危险，并且配合我们的工作，那接下来麻烦会少很多。”
姬明欢那时候只是托着腮部，不经心地点了一下头，照样没放在心上。因为他脑子里很清楚，这些人无论唱红脸还是唱黑脸，本质上都没什么区别：只不过是一声不吭就把小孩往实验所里关上大半个月的坏人罢了。
总而言之，这一天的白昼又或是夜晚，这座监禁室再度迎来了教导员到访的时间。
这位身披白大褂的瘦高男人拉了一把椅子，在床铺不远处的桌子前坐下，扶正鼻梁上的眼镜，抬眼看向姬明欢。
他说：“抱歉，打扰了你的休息时间。”
“没事，反正你每次都这样，下次来了还是老样子，半声招呼都不打。”
姬明欢耸了耸肩，口头揶揄着，一边下了床。
他赤着脚踩在冰凉的地面上，拖着清瘦的身体走近桌边，然后拉了一把椅子坐到教导员的对面。右手托腮，手肘抵在桌面上，漫不经心地说：“喏……不如直说找我有什么事情得了。”
“那我长话短说，我这段时间从你之前待着的孤儿院那里问了些事，”教导员说，“他们都说你小时候很喜欢把自己关起来，然后用一卷卷纸巾把自己的身体包住，所以孤儿院的小孩都叫你‘怪胎’，这些事是真的么？”
“啊……有这回事么？反正我是记不太清了。”
姬明欢微微偏着脑袋，一边回忆一边喃喃自语。半晌，他抬起头来，没好气地盯着教导员，语气古怪地反问道：“退一万步……即使你说的是真的，教导员，难道你不觉得人在小时候犯犯傻其实很正常么？”
“这倒也是。”教导员笑笑，“我听那些护士还说，你待在孤儿院的时候，很喜欢偷偷溜到电脑室打游戏？”
“这个倒是真的。”
“你最喜欢玩什么类型的游戏？”
“我想想……《艾迪芬奇的记忆》，或者《废都物语》？”
教导员摇头。
“真可惜，我都没听说过。”
“哦哦，那是挺可惜的。”姬明欢耷拉着眼睑，漫不经心地回应道。他抬起手指轻敲桌面，目光一会儿移向天花板的监控眼，一会儿移向教导员的脸庞。然后问：“说起来，既然你们坚持说我有异能，那么我的异能又会是什么东西，真的会有你们说的这么厉害？”
“根据我们的测试，你应该是一名‘现实影响’的异能者，同时这也是我们的评定体系之中最危险的一个类别。”教导员顿了一下，“对了，既然你说自己喜欢玩游戏，那你的异能就很有可能会以一种与‘游戏’相关的形式出现在你眼前。”
“为什么？”
姬明欢挑了挑眉抬起眼来，似乎稍微有了一点儿兴致。
见这个小孩飘忽不定的视线终于定格在了自己脸上，教导员不禁呵笑两声，自认为很有风趣地卖了一会儿关子。直到姬明欢的眼神开始流露出不耐烦，他才抬起手指“哒哒”地敲打着桌面，开始了一番细致的讲解。
“任何一种形式的异能，都会帮助异能者自身去理解它。”
“比方说：某位异能者在觉醒之前是一个追求时髦走在潮流前线的女性，那么在某天夜晚她很有可能会突然梦见一个巨大的led广告牌，而那面广告牌正以轮换图片的形式展示着她的异能的‘卖点’和使用方法。”
说到这里，教导员双手十指合拢，抬头对上了姬明欢的视线。
“而你呢……既然你喜欢打电子游戏，那么你的异能很有可能会以这种形式出现——它会把自己做成一个游戏关卡来考验你、引导你，从而帮助你清晰地认识这个异能的使用方式。”
“游戏关卡……”姬明欢若有所思。
他抬头看向教导员，不解地问：“我怎么感觉你说得就好像异能有着自己的心智，能够帮助使用者适应它的存在一样？”
教导员摇了摇头，然后抬手扶正鼻梁上的镜框。
他说：“我本来想否定这个说法，但说不定正如你所说：异能具有自我意志，毕竟这原本
（本章未完，请点击下一页继续阅读）