第十九篇 因材施教

    第十九篇 因材施教 (第1/1页)

    因材施教

    孔夫子早在几千年前，就倡导“因材施教”。实践中，他一如既往地推行这一理念。培养了三千弟子，七十二贤人，名满天下。而“富养女，穷养儿”也是一种教育理念。但如果机械地执行这一理念，你的子女因此而有所出息，纯粹是你的运气好；反之，你的子女因此而思想狭隘，做事极端，永远不能放心其独自面对生活，是意料之中的结果。

    有一个追星女孩，疯狂地迷恋刘德华。家里本来就不富有，其父母为了不断满足她追星的需求，弄得是倾家荡产。其父甚至于想卖肾，无所节制地满足女儿不断膨胀的追星需要。后来想尽办法筹钱，举家赴港参加刘德华的歌友会，这个女孩总算是近距离地见到了刘德华。其父留下遗书，当晚跳海自杀，以死控诉十三年来，刘德华对其女儿的苦苦追求不理不睬。女孩与母亲认尸后，到入境处申请延期留港，希望再见到刘德华。真不知道，这是女孩的悲哀，还是其父母的悲哀。

    我有一表兄，家里条件不错；然而父母对其管教甚严，要求极高。久而久之，养成了极度要强的个性。中专毕业后，进了一家大型国企，待遇很好。他的妻子也是这家国企的。最初的几年，这个家庭很融洽，日子过得很好。就在这几年时间里，他的妻子取得了本科学历，职位及薪水很快比他高出了一头。他自己感觉压力很大，整日象似被妻子的身影笼罩了一般。为此他的妻子总是在迁就他，生怕触碰到他敏感的神经。终于在某一天，他还是因为承受不了这个压力，从公司的大楼上跳下来了。尽管命是保住了，但落下了双腿残疾。

    人有千千万，在不同的成长阶段，会有不同的情况。教育方法，应随之改变而改变；不是简单的一句“富养女，穷养儿”所能解决的。

    现在基本上都是独生子女，如何将其培养好，真的是一个系统工程，没有一蹴而就的方法。在其独立生活之前，你得有大量的投入，有物质的，更多的是精神方面的，你得经常的反思自己的教育方法。

    虽然说，“因材施教”有点空，有点中庸，仁者见仁，智者见智；但还算得上是一个可行的大道理。它只是给你指明一个方向，具体如何去理解，去操作，去把控，还得靠你自己。

    左右为难

    今天，从南京回江宁时，正好赶上了晚高峰。101路公交车上，挤得是一塌糊涂。

    尽管等车时，冻得人直发抖；但上了车，没一会儿，就感觉很热了。终于有一中年男子，大声喊道：“司机，太热了，将空调关掉！”司机立马轻快地回答道：“早就关掉了。”他的语气似乎在告诉我们，这还要你提醒？

    没多久，一年轻女子高声说道：“没开空调，还收我们空调费噢？”有几分调笑，有几分责难。

    满车的乘客，全都笑了。车外很冷，车内却很热。