第二百三十三章 宫吧老哥狂喜 (第3/3页)
见义勇为大家都懂，柴犬大家也知道是一种狗，警局大概也能明白......可这组合起来怎么就弄不懂了？这就是语文的魅力吗？？？
“啊，我也不太清楚。”
宋老师笑了下：“听说吴老师救下柴犬之后，找过来的主人很高兴拼命道谢，结果吴老师越看那人越不对劲，认出了对方就是十几年前就被通缉的一名开神童速成班的诈骗犯——据说因为那名诈骗犯的例子很特别，被吴老师拿来讲过题，所以他才认了出来。”
这也行？
何诚表示他脑子被雪莱给啃了，而同学们也在讨论那人的例子到底有多特别，才能让吴老师十几年还能记住。
“好，同学们安静一下。”
宋老师见同学们讨论的激烈，拍掌示意安静下来做卷子：“做不完，不准放学。”
何诚听后顿时脸色一变，赶紧埋头开始奋斗。
......
两节课的时间，自然不可能写作文，不过依然有一个不少于100字的微作文。
巧了，今天的题目是《别让你的父母孤单》，题干里是一个老人被儿女因工作繁忙，不回来吃饭而爽约的故事。
通常来说这肯定常回家看看的烂俗写法，无非是让子女抽出空来陪陪，但一来何诚现在懒得花心思去想，二来他对这连堂考试非常不爽。
故而他结合实际体验洋洋洒洒写道。
“最简单的办法就是给爸妈找个心仪的老伴，正所谓一个人才孤单，两个人那叫二人世界。到时候说不定两人甜蜜蜜的都不想让子女来干扰，这样子女开心老人也开心。而且以后有两家人照应，还减轻了子女的赡养压力......”
随便胡扯一通，何诚数了数字数差不多了，他也就没发散下去，爽快完结。
至于万一原来有老伴那咋办......宫吧老哥狂喜。
虽然这种作文事后肯定得被宋老师揪出来重点批评教育一顿，但他现在已经顾不上了，眼看放学时间要到，万一被班长跑了那再想完成任务有点困难——他的计划是先解释清楚误会，然后请班长吃点什么，这样她应该能高兴了。