362、天下大同，夫子之死的秘辛！ (第2/3页)
坏。”
“谢观这样的少年郎，如今就算是看一眼，也让人觉得如霁月清风，心生欢喜。只不过……”
他顿了顿，语气中多了几分冷意，“只要他不拦我的路，便相安无事。我走我的独木桥，天下人走他们的通天大道，各不相干。”
三先生眉头微皱，语气中带着几分忧虑：“可是，你的路……未免太过极端。若你一人得道，天下恐怕又将陷入千年动乱。”
苏景却毫不在意，嘴角勾起一抹淡漠的笑意，淡淡道：“我死后，管他洪水滔天。”
“宁教我负天下人，休教天下人负我。”
苏景的声音冷冽，“我苏景不是三真陆沉，飞升之路就在脚下，我为何不走？为了那所谓的天下，得了千年盛名又能如何？最终不过是一捧枯骨罢了。我倒希望天下人都是那般‘大义凛然’之辈，正好为我让出一条路来。”
三先生长叹一声，脸上浮现出一抹悲苦之色，目光中满是痛惜：“物新，你何时成了这般模样？”
苏景冷冷一笑，眼中没有丝毫波动，语气中带着几分讥讽与自嘲：“师兄，我从小便是如此。”
“我与你们不同——二师兄天生便是修道之人，而你，出生便立于宝山之上，俯仰皆是锦绣。”
“而我呢？不过是陋巷中的一个卖炭郎之子罢了。”
“如今我所拥有的一切，都是我拼了命才挣来的。你们不懂，也永远不会懂。”
老人脸色不变，只是语气多了几分激动。
这是苏家甚至朝堂之上从未见过的一幕。
堂堂大齐的苏相，竟然会露出如此神情。
“抱歉了，师兄。”
四楼之上，再度陷入一片沉寂。
三先生低头凝视着手中的纸张，上面写着：“仙人抚我顶，结发受长生。”
字里行间透出的语气深沉而悠远，越是细读，越觉得其中意境宏大，仿佛超脱凡尘，不似人间之笔。
他不禁想起方才那少年所述的“仙界”，心中若有所思。
苏景见状，轻笑一声，语气中带着几分了然：
“我知道师兄在想什么。你是在疑惑，我为何会放过谢观。”
他顿了顿，目光微冷，继续说道：
“方才汴京的先生所建的惊神阵，引来了所谓的‘仙人临凡’。今日的群芳宴上，最出彩的便是这谢观。”
三先生依旧沉默，只是眉头微微皱起，似在思索。
苏景不以为意，继续说道：“可是，方才听谢观谈及‘仙界’，我便知道，并不是他。”
“他只是受了先生的学问熏陶，被那‘画地为牢’的道理束缚罢了。”
他的语气中带着几分讥讽，声音渐冷：“先生给大齐上了一道道牢笼，用礼仪道德的枷锁将天下人牢牢捆住。”
“如今的天下人，如同戴上了脖圈的牲畜，早已忘了何为自由。”
三先生神色淡然，似乎对苏景的言辞并不在意。
他回想起谢观对于仁人志士的解读，心中不禁泛起一丝涟漪：“无善无恶，心之体，有善有恶，意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。”
然而！
苏景看待天地的方式却截然不同。他以一种事功的角度去审视世间万物，将天下人视作棋盘上的棋子，认为成大事者必须有所取舍。当年那场“三四之争”，便是根植于两人学问的根本分歧。
当年，苏景在书院求学时，曾向夫子献上《太平十三策》。
此策凝聚了他安邦定国的思想，其中一条便是“以战养战”，主张以严苛的规矩将人分为三六九等，以此维持秩序。
然而，这些主张过于激进，最终被夫子所否定。
苏景推崇“事功学问”，认为无用之物便应舍弃。
在他看来，世间之人、之物、之事，皆可为我所用。
他追求结果，而不问过程，甚至认为以错误的方式得出正确的答案，亦不为过。
与此相对，三先生则倡导教化，主张以儒家的礼仪道德泽被苍生，希望通过潜移默化的方式改变人心，使天下的人心向上。
两位先生的学问南辕北辙，书院内的争论也因此愈演愈烈。
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